Villiers Primary School では、私たちの包括的な科学カリキュラムは、すべての子供たちが好奇心旺盛な性質を持つことを奨励しています

ヴィリアーズ以降での彼らの時間。私たちの意図は、すべての子供たちが科学への情熱を育むことであり、すべての子供たちが達成することを奨励しています。

彼らの可能性。私たちは、ますます科学的および技術的な世界で生徒が生活できるようにすることを目指しています。私たちは学習を意図しています

主に科学に依存する彼らの生活の物理的、化学的、生物学的側面の体系的な調査を通じて

身の回りの世界についての科学的な疑問に答える能力を身につけることにつながります。それが私たちの意図です

調査科学を通じて、ヴィリアーズ小学校の生徒たちが自然界への敬意を深め続け、

それに対する彼らの関心と感謝を高めます。

 

私たちは次のことを目指しています。

• 生徒の楽しみを育み、隠された才能や科学への新たな情熱を発見します。  

• 子供の以前の学習を認識し、埋め込み、構築します。 

• 計画された範囲の調査と実践的な活動を使用して、生徒により大きな力を与えます。科学の概念と知識を理解し、独立した思想家になること。  

• 子供たちが科学と私たちの自然界に興味を持つように励ましてください. 

• 生徒の基本的な実践的スキルと、正確で適切な測定を行う能力を開発します。 

• 幅広い科学用語を生徒に紹介し、これを日常生活で使用するよう奨励します。 

• 環境エリアと地域を通じて、生徒の学習環境を拡張します。 

• 生徒が科学の研究でコンピューティング スキルを使用できるようにします。

• 生徒たちの「健康的なライフスタイル」を推進してください. 

    
子供たちは、現在および将来の科学の用途と意味を理解するために必要な科学的スキルと知識を備えたヴィリアーズを去ります。私たちの子供たちは、科学的な質問に答え、自立した学習者になるのに役立つ、さまざまな種類の科学的調査について必要な理解を持っています。私たちの自然に好奇心旺盛な子供たちは、科学的に働くことに自信を持ってヴィリアーズを去り、重要なステージ3. でこれを開発することに熱心で準備ができています.