Escuchar
Trabaja duro.
Learn
Lead
Look after
Sobre nuestra Escuela
Nuestras Reglas Escolares
Trabaja duro. Sé amable.
Elige liderar.
Elige aprender.
Elige escuchar.
Elige cuidar.
Declaración de intenciones de nuestra escuela
Nuestro objetivo es brindarles a nuestros niños una comprensión de la amplia gama de oportunidades disponibles para ellos en el futuro y equiparlos con las habilidades y el conocimiento necesarios para aprovechar estas oportunidades.
En la Escuela Primaria Villiers, el plan de estudios está diseñado para:
· Desarrollar lectores confiados y apasionados.
· Reconocer, incorporar y desarrollar el aprendizaje previo de los niños.
· Proporcionar experiencias de aprendizaje de primera mano que desarrollen vocabulario, curiosidad y permitan a los niños aplicar su aprendizaje.
· Dar oportunidades para descubrir talentos ocultos, habilidades y nuevas pasiones.
· Crear pensadores independientes que tengan aspiraciones, confianza y entusiasmo para desafiar las bajas expectativas.
· Desarrollar las actitudes y valores que ayudarán a los niños a crecer como personas felices y exitosas
· Apoyar a los niños en la comprensión de la importancia de la salud física y mental.
· Promover elecciones positivas, pidiendo a los niños que 'escojan escuchar, aprender, cuidar y liderar'.
· Comprender el impacto de Covid-19 en todos los niños, para apoyar su bienestar, así como para promover una recuperación rápida del aprendizaje perdido.
Cada niño es reconocido como un individuo único y se espera que siga el espíritu escolar: trabaje duro. Sé amable. Celebramos la inclusión y la diversidad en Villiers y creemos que nuestras diferencias nos hacen más fuertes como comunidad. El plan de estudios se basa en la enseñanza de habilidades, conocimientos, conceptos y valores básicos, con la visión de preparar a todos los niños para la vida después de la escuela primaria. Nos esforzamos por brindar oportunidades de enriquecimiento para involucrar el aprendizaje, no solo con nuestros hijos sino también con nuestras familias.
Villiers es una familia, a la vez cariñosa y cariñosa, solidaria y desafiante, y nuestras familias son la clave de nuestro éxito. La participación de la comunidad es una parte integral de nuestro plan de estudios. Nuestras puertas siempre están abiertas a familias, agencias externas, otros profesionales y grupos comunitarios.
Los niños se van de Villiers con un sentido de pertenencia a una comunidad muy unida, donde tienen la confianza y las habilidades para perseguir sus sueños, construyendo relaciones, aplicándose y siendo resilientes frente a la adversidad.
Historia de la escuela
Cuando abrió Villiers Primary, George V era rey y Ramsey MacDonald era primer ministro.
Gran Bretaña concedió la independencia a Irak y Forest Mars produjo la primera barra Mars.
James Chadwick descubrió el neutrón y nacieron Elizabeth Taylor y William Roache. Se llevó a cabo la primera transmisión desde la recién inaugurada BBC Broadcasting House y se alentó a los consejos locales a participar en una limpieza generalizada de los barrios marginales.
LA PRIMERA ALUMNA MRS OLWYN GREENWOOD REGRESA A LA ESCUELA
Cuando Villiers Primary abrió sus puertas en 1932, un nombre en el registro era el de Olwyn Greenwood. Ha seguido apoyando a la escuela durante varios años y ha donado un premio para que lo ganen los niños. cada año.
En una señal de cómo las actitudes hacia una alimentación saludable han evolucionado desde la década de 1930, el almuerzo en ese momento era típicamente tostadas cubiertas con goteo.
CABEZAS A LO LARGO DE LOS AÑOS
Villiers Primary solo ha tenido8Directores a través de los años de su existencia.
El Sr. Lenton, el Sr. Owen, el Sr. Slater, el Sr. Bailey, la Sra. Lanni, el Sr. Cocker, la Sra. Maskell y nuestra Directora actual, la Sra. Rogers.
A TRAVÉS DE LOS AÑOS
El libro de registro de la escuela de sus primeros años proporciona una visión fascinante de algunos de los eventos que tuvieron lugar durante la primera mitad de su vida hasta la fecha. El contenido de cada libro de registro varía según el director que compila las entradas, pero también contienen pistas valiosas sobre cómo se hacían las cosas en el pasado.
PERSONAS FAMOSAS QUE ASISTIERON A LA PRIMARIA DE VILLIERS
Don Powell - baterista que fundó el grupo inglés de glam rock, Slade.
Donald George Powell nació el 10 de septiembre de 1946 en Bilston como el segundo de cuatro hijos del trabajador siderúrgico Walter Powell y su esposa Dora.
Nombres de los hermanos: Carol, Derek y Marilyn.
Don fue educado en la Escuela Primaria Villiers y en la Secundaria Etheridge Escuela Moderna para Varones. De niño se unió a los Boy Scouts donde tocaba la corneta antes de que le ofrecieran probar la batería. También se unió al club de boxeo de la policía local, imaginándose a sí mismo como un boxeador profesional, pero al final tuvo que irse debido a una infección en el oído. Luego se dedicó al atletismo durante un par de años como su principal pasatiempo junto a los tambores Scout.
Al principio, Don no podía permitirse comprar una batería, así que practicó con una prestada y se corrió la voz de que era bueno. Le ofrecieron tocar en The Vendors, uno de los grupos populares de la zona en ese momento, y tuvo que hacer que su padre firmara un acuerdo con HP para su primera batería. The Vendors grabaron un EP de 4 pistas que se lanzó solo en Francia.
Mientras tanto, Don había dejado la escuela y completó un curso universitario en metalurgia en Wednesbury Technical College antes de conseguir un trabajo en una fundición en Wolverhampton. Trabajó allí durante más de un año antes de convertirse en baterista profesional con The 'N Betweens, el nuevo nombre de The Vendors, que finalmente se convirtió en Slade.