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Schülerprämie

Was ist Schülerprämie?

Die Schülerprämie wurde im April 2011 eingeführt und wird Schulen zugeteilt, um die Leistungen von Schülern zu verbessern, die zu irgendeinem Zeitpunkt in den letzten sechs Jahren (bekannt als „Ever 6“) für kostenlose Schulmahlzeiten angemeldet waren. Auch Schulen erhalten Fördermittel für Kinder, die länger als sechs Monate ununterbrochen „betreut“ wurden, sowie für Kinder von Soldatinnen und Soldaten. Diese Kinder werden nun als „benachteiligt“ eingestuft.

 

Warum wurde es eingeführt?

Die Regierung ist der Ansicht, dass die Schülerprämie (die zusätzlich zur Hauptschulfinanzierung ist) der beste Weg ist, um die derzeit zugrunde liegenden Ungleichheiten anzugehen, indem sichergestellt wird, dass die Mittel zur Bekämpfung der Benachteiligung die Schüler erreichen, die sie am dringendsten benötigen.

 

Wer entscheidet, wie das Geld ausgegeben wird?

In den meisten Fällen wird die Schülerprämie direkt an die Schulen gezahlt und ihnen für jeden Schüler zugeteilt, der kostenlose Schulmahlzeiten erhält. Die Schulen entscheiden über die Verwendung der Mittel, da sie am besten einschätzen können, was ihre Schüler brauchen.

 

Wie sind die Schulen für die Ausgaben der Schülerprämie verantwortlich?

Ofsted erklärte in seinem Bericht „Pupil Premium Update 2014“. Sie zielen forensisch auf Interventionen ab und verfügen über robuste Tracking-Systeme, um festzustellen, was einen Unterschied macht und was nicht.“ Schulleiter müssen sicherstellen, dass berechtigte Schüler schnellere Fortschritte machen als nicht berechtigte Schüler“. Es liegt in unserer Verantwortung, etwas zu bewegen!

Wir sind uns auch bewusst, dass der Bericht feststellt, dass die Schule die Finanzierung von Schülerprämien niemals mit geringer Begabung verwechseln sollte und Schüler aller Leistungsstufen unterstützen muss, um die höchsten Stufen zu erreichen.
 

Villiers stellt sicher, dass Klassenlehrer, Phasenleiter und Fachleiter wissen, welche Schüler Anspruch auf Pupil Premium haben, damit sie die Verantwortung für die Beschleunigung des Fortschritts übernehmen können und die Verantwortung in der gesamten Schule geteilt wird.

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