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Kulturelle Hauptstadt

Was ist Kulturhauptstadt?

Der Begriff Kulturhauptstadt ist nicht neu. Es ist eine komplexe Theorie, die ursprünglich aus dem Bereich der Soziologie stammt, die das Studium der Gesellschaft beinhaltet, einschließlich Beziehungen, sozialer Interaktionen und Kultur. Es ist wichtig zu erkennen, dass jeder über kulturelles Kapital verfügt – das heißt – Wissen, Fähigkeiten und Verhaltensweisen, und dass sich diese im Laufe der Zeit durch viele verschiedene Erfahrungen und Möglichkeiten ansammeln. Kulturelles Kapital bedeutet zu verstehen, wie es zum „Weiterkommen im Leben“ oder zum „sozialen Status“ beitragen kann, dh in der Lage zu sein, in der Schule gute Leistungen zu erbringen, sich in verschiedenen sozialen Gruppen oder Gesellschaften zu unterhalten, Zugang zu höherer Bildung zu erhalten und im Beruf erfolgreich zu sein oder a Karriere.

Kulturhauptstadt an der Villiers Primary School

 

Jedes Kind und jede Familie, die unserer Schule beitreten, wird ihr eigenes Wissen und ihre eigenen Erfahrungen haben, die mit ihrer Kultur und der weiteren Familie in Verbindung stehen. Dazu können gehören: Sprachen, Überzeugungen, Traditionen, kulturelles und familiäres Erbe, Interessen, Reisen und Arbeit.

 

„Du bist die Gesamtheit der Menschen, die du auf der Welt triffst und mit denen du interagierst. Egal, ob es sich um Ihre Familie, Kollegen oder Kollegen handelt, die Möglichkeiten, die Sie haben, und die Dinge, die Sie lernen, kommen alle durch Türen, die andere Menschen für Sie öffnen.“  Tanner Colby.

 

Kulturelles Kapital ist die Ansammlung von Wissen, Verhaltensweisen und Fähigkeiten, auf die ein Kind zurückgreifen kann und die sein kulturelles Bewusstsein, Wissen und seine Kompetenz demonstrieren; es ist einer der wichtigsten Bestandteile, auf die ein Schüler zurückgreifen kann, um in der Gesellschaft, seiner Karriere und der Arbeitswelt erfolgreich zu sein.

 

Kulturelles Kapital gibt unseren Schülern Kraft. Es hilft Kindern, Ziele zu erreichen, erfolgreich zu werden und ihre Ambitionen zu steigern, ohne unbedingt über Vermögen oder finanzielles Kapital zu verfügen. Kulturelles Kapital besitzt Vermögenswerte, die Kindern den Wunsch geben, unabhängig von ihrer Ausgangslage soziale Mobilität anzustreben und zu erreichen.

 

Ofsted definiert kulturelles Kapital als…

 

„Bei der Beurteilung der Qualität der Bildung werden die Inspektoren berücksichtigen, inwieweit die Schulen die Schüler mit dem Wissen und dem kulturellen Kapital ausstatten, das sie benötigen, um im Leben erfolgreich zu sein.

Unser Verständnis von „Wissen und kulturellem Kapital“ leitet sich aus der folgenden Formulierung im nationalen Lehrplan ab: „Es ist das grundlegende Wissen, das Schüler brauchen, um gebildete Bürger zu sein, ihnen das Beste, was gedacht und gesagt wurde, näher zu bringen und dabei zu helfen, eine Wertschätzung menschlicher Kreativität und Leistung.' „

 

An der Villiers Primary School profitieren Kinder von einem flexiblen und soliden Lehrplan, der auf den Kenntnissen, Fähigkeiten und dem Verständnis aufbaut, das die Kinder bereits erworben haben. Wir glauben, dass der Kontakt, nicht nur mit der Kultur, sondern auch mit Erfahrungen außerhalb des Klassenzimmers, von größter Bedeutung für ihren anhaltenden Erfolg ist.

 

Die allmähliche Erweiterung der Erfahrungen der Kinder im Laufe der Schule ist ein wichtiger Schritt, um ein reichhaltiges und ansprechendes Lernen im gesamten Lehrplan zu ermöglichen. Wir planen sorgfältig, damit Kinder von dem Moment an, in dem sie in die Schule kommen, bis sie uns verlassen, immer reichhaltigere Erfahrungen machen. Dazu gehören Ausflüge in die heimischen Wälder, Geschäfte und Besuche von Gotteshäusern, Museen und Sportstätten, um nur einige zu nennen. 

 

 

Wie sieht das an der Villiers Primary School aus?

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