Kindern werden die Lesefähigkeiten (die im National Curriculum und in den KS1- und KS2-Testdomänen beschrieben sind) durch die Verwendung von VIPERS beigebracht, die von Rob Smith (The Literacy Shed) entwickelt wurden.

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Die Leseotter kann mit einer kleinen Anpassung sowohl von KS1 als auch von KS2 verwendet werden. Der Hauptunterschied besteht in the S.

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Sequenz – KS1

Zusammenfassen – KS2

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In KS1 „Erklären“; gehört nicht zu den Inhaltsbereichen, sondern fragt Kinder, warum sie zu einem bestimmten Schluss gekommen sind, um ihre Vorlieben, Gedanken und Meinungen zu einem Text zu erläutern.

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In KS2 deckt der Explain-Abschnitt die zusätzlichen Inhaltsdomänen von 2F, 2G und 2H ab, die in KS1 nicht vorhanden sind.

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Was sind Vipern?

VIPERS ist ein Anagramm zur Unterstützung der Erinnerung an die 6 Lesedomänen als Teil des britischen Leselehrplans.  Dies sind die Schlüsselbereiche, die Kinder unserer Meinung nach kennen und verstehen müssen, um ihr Verständnis zu verbessern von Texten.

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VIPERS steht für: