La școala primară Villiers, programa noastră de știință incluzivă încurajează toți copiii noștri să aibă o natură curios pe tot parcursul

timpul lor la Villiers și nu numai. Intenția noastră este ca toți copiii să dezvolte o pasiune pentru Știință și îi încurajăm pe toți copiii să se împlinească

potenţialele lor. Ne propunem să ne pregătim elevii pentru viața într-o lume din ce în ce mai științifică și tehnologică. Intenționăm să învățăm

în știință să fie prin investigații sistematice ale aspectelor fizice, chimice și biologice ale vieții lor, care se bazează în principal pe

experiențe de primă mână, ceea ce le face să fie echipate pentru a răspunde la întrebări științifice despre lumea din jurul lor. Este intentia noastra

că, prin știința investigativă, elevii de la școala primară Villiers vor continua să-și aprofundeze respectul pentru lumea naturală și

să le sporească grija și aprecierea față de aceasta.

 

Ne propunem să:

• Dezvoltați plăcerea elevilor, descoperiți talente ascunse și noi pasiuni în știință.  

• Recunoașteți, încorporați și dezvoltați învățarea anterioară a copiilor. 

• Folosiți o gamă planificată de investigații și activități practice pentru a oferi elevilor o mai bună. înțelegerea conceptelor și cunoașterea științei și pentru a deveni gânditori independenți.  

• Încurajați copiii să fie curioși în legătură cu știința și lumea noastră naturală. 

• Dezvoltați abilitățile practice de bază ale elevilor și capacitatea acestora de a efectua măsurători precise și adecvate. 

• Introduceți elevilor o gamă largă de vocabular științific și încurajați-i să-l folosească în viața de zi cu zi. 

• Extinderea mediului de învățare pentru elevii noștri prin zonele de mediu și localitatea. 

• Dezvoltați utilizarea de către elevi a abilităților de calcul în studiile lor științifice.

• Promovați un „stil de viață sănătos” în rândul elevilor noștri. 

    
Copiii părăsesc Villiers echipați cu abilitățile și cunoștințele științifice necesare pentru a înțelege utilizările și implicațiile științei, astăzi și pentru viitor. Copiii noștri au înțelegerea necesară a diferitelor tipuri de întrebări științifice care îi ajută să răspundă la întrebări științifice și să devină cursanți independenți. Copiii noștri curioși în mod natural părăsesc Villiers cu încredere în lucrul științific și sunt dornici și gata să dezvolte acest lucru în etapa cheie 3.