Elevii

Profesorii/SENCO și personalul de sprijin vor lucra cu copiii și tinerii pentru a identifica sprijinul necesar pentru a atinge rezultatele convenite.  Furnizarea este planificată și intervențiile sunt alocate nevoilor individuale. Copiii au un rol activ în stabilirea rezultatelor și discutarea acestora cu profesorul clasei/SENCO.  Copiii au întâlniri regulate cu personalul pentru a discuta progresul și sprijinul lor.

​

La fel ca orice lucru la Villiers, elevii au o opinie și o voce care este ascultată.  Tot personalul nostru sprijină și lucrează îndeaproape cu copiii aflați în grija lor pentru a identifica sprijinul de care au nevoie pentru a-și atinge potențialul .  Ne cunoaștem copiii ca indivizi și înțelegem ce funcționează bine și ce este mai puțin eficient. Aceste cunoștințe ne permit să adaptăm predarea oferită pentru a sprijini nevoile individuale ale fiecărui copil.

​

Toate întâlnirile noastre de evaluare IEP/EHCP sunt centrate pe copil. Înainte de întâlnire, SENCo se va întâlni cu copilul dumneavoastră pentru a-și aduna părerile și pentru a-l ajuta să își formeze propriul raport. Aceste informații vor face apoi parte din procesul de revizuire. Copilul dumneavoastră este invitat la întâlnirea de revizuire (sau, în calitate de părinte, puteți decide dacă acest lucru este adecvat). Ei pot participa la discuția despre cum decurge învățarea lor și sunt implicați în revizuirea rezultatelor lor asupra planului pe măsură ce acesta progresează.

​

Părinți și îngrijitori

Toți părinții și îngrijitorii sunt invitați să participe la Serile Părinților în fiecare trimestru, unde pot discuta despre progresele făcute de copilul lor și despre următorii pași în călătoria lor de învățare. și invităm părinții și îngrijitorii să ne vorbească oricând. Personalul este pe terenul de joacă înainte și după școală dacă simțiți că o conversație informală rapidă vă va ajuta. Dacă doriți să discutați o problemă sau o problemă, aceștia vor putea face o întâlnire pentru a vă vorbi oficial. Dacă profesorul de clasă al copilului dumneavoastră nu este disponibil, vă rugăm să faceți o programare prin biroul școlii sau prin e-mailSEN@villiersprimaryschool.co.uk

 

Dacă copilul dumneavoastră are un Plan SEN sau un Plan EHC, întâlnirile oficiale vor avea loc cel puțin o dată pe trimestru (de cel puțin 3 ori în fiecare an universitar). Întâlnirile pot avea loc mai des dacă rezultatele au fost atinse sau dacă nevoile copilului dumneavoastră s-au schimbat semnificativ de la întâlnirea anterioară. Toți profesioniștii care vă sprijină copilul vor fi, de asemenea, invitați să participe la aceste întâlniri de evaluare.