يجسد الفن والحرف والتصميم بعضًا من أعلى أشكال الإبداع البشري. يجب أن يشرك تعليم الفن والتصميم عالي الجودة التلاميذ ويلهمهم ويتحدىهم ، ويزودهم بالمعرفة والمهارات اللازمة للتجربة والابتكار وإنشاء أعمالهم الفنية والحرفية والتصميم الخاصة بهم. مع تقدم الطلاب ، يجب أن يكونوا قادرين على التفكير النقدي وتطوير فهم أكثر دقة للفن والتصميم. يجب أن يعرفوا أيضًا كيف يعكس الفن والتصميم تاريخنا ويشكلانه ، ويساهمان في ثقافة وإبداع وثروة أمتنا ". المنهج الوطني 2014 

الفن هو التجربة المادية لإنشاء صور خيالية وإنشائها إما في شكل ثنائي الأبعاد أو ثلاثي الأبعاد لإظهار كيفية تفاعل الفرد مع الصورة التخيلية الأولية. يتفاعل كل فرد بشكل مختلف مع التجارب المعطاة ، وبالتالي فإن الفن هو وسيلة ممتازة يمكن للأطفال من خلالها التعبير عن مشاعرهم الشخصية.  

التصميم هو الخطة التي توضح تفاصيل كيفية بناء شيء ما. إن ترتيب عناصر عمل فني أو قطعة أثرية هو الذي يساعد الفرد على تصور النتيجة النهائية للعمل . 

يتم تدريس الفن والتصميم في Villiers من خلال منهج إبداعي ، جنبًا إلى جنب مع التاريخ والجغرافيا وتكنولوجيا التصميم ، حيثما أمكن ذلك. نعتقد أن هذا يثري ويعزز جميع الدروس التي يتم تدريسها ويلهم الأطفال ويشجعهم على تكوين علاقات. يعمل الفن والتصميم في جميع هذه المجالات ، حتى يتمكن الأطفال من رؤية كيف يمكن للفن أن يكون أداة سياسية أو يستخدم لتمثيل المعالم في المناظر الطبيعية. يمكنهم رؤية جمال ودقة الرسم التقني العلمي ومعرفة كيف يمكن للرسومات أن تنتقل إلى مبنى أو منتج أو عمل فني ثلاثي الأبعاد. لتعزيز التعلم الذي يقومون به في الدروس ، يتم تشجيع الأطفال على إكمال مشاريع الفن والتصميم الخاصة بهم في المنزل ، والتنافس في المدرسة ، والمسابقات الوطنية (المرتبطة بالبيئة وقضايا العالم الأوسع). نريد أن يرى الأطفال الفن والتصميم على أنه شيء يلامس ويثري كل مجال من مجالات حياتهم.