文化資本とは？

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文化資本という用語は新しいものではありません。これは、人間関係、社会的相互作用、文化などの社会の研究を含む社会学の分野から生まれた複雑な理論です。誰もが文化資本、つまり知識、スキル、行動を持っており、これらはさまざまな経験や機会を通じて時間とともに蓄積されることを認識することが重要です。文化資本とは、「生活を営む」または「社会的地位」に貢献する方法を理解することです。つまり、学校で良い成績を収めることができること、さまざまな社会集団や社会で話す方法を知ること、高等教育にアクセスすること、仕事や社会で成功することです。キャリア。

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ヴィリアーズ小学校の文化首都

 

私たちの学校に入学するすべての子供と家族は、彼らの文化やより広い家族につながる独自の知識と経験を持っています.これには、言語、信念、伝統、文化的および家族的遺産、興味、旅行、仕事が含まれる場合があります。

 

「あなたは、あなたが世界で出会い、交流する人々の総体です。あなたの家族、仲間、同僚のいずれであろうと、あなたが得た機会とあなたが学んだことはすべて、他の人があなたのために開いたドアを通してもたらされます。」  Tanner Colby.

 

文化的資本とは、子供が利用できる知識、行動、スキルの蓄積であり、文化的認識、知識、能力を示すものです。これは、生徒が社会、キャリア、仕事の世界で成功するために利用する重要な要素の 1 つです。

 

文化資本は生徒たちに力を与えます。必ずしも富や金融資本がなくても、子供たちが目標を達成し、成功し、願望を高めるのに役立ちます。文化資本には、子どもたちがどのような出発点からでも、社会的流動性を熱望し、達成したいという欲求を与える資産があります。

 

Ofsted は文化資本を次のように定義しています…

 

「教育の質に関する判断の一環として、検査官は、学校が生徒に人生で成功するために必要な知識と文化的資本をどの程度提供しているかを検討します。

「知識と文化資本」に関する私たちの理解は、国のカリキュラムの次の文言に由来しています。人間の創造性と達成への感謝。 「

 

Villiers Primary School では、子供たちがすでに習得している知識、スキル、理解に基づいた、柔軟で堅牢なカリキュラムの恩恵を受けています。文化だけでなく、教室の外での経験に触れることは、彼らの継続的な成功にとって最も重要であると私たちは信じています.

 

子供たちが学校を進むにつれて徐々に経験を広げることは、カリキュラム全体で豊かで魅力的な学習を提供するための重要なステップです.私たちは、子供たちが入学した瞬間から私たちを離れるまで、徐々に豊かな経験を積むように慎重に計画しています。これらには、ほんの数例を挙げると、地元の森、ショップ、礼拝所、博物館、スポーツ施設への訪問が含まれます. 

 

 

ヴィリアーズ小学校では、これはどのように見えますか?