top of page

Zhvillimi shpirtëror, moral, social dhe kulturor

Fondacioni Qytetar përcakton zhvillimin shpirtëror, moral, social dhe kulturor të nxënësve në lidhje me aftësinë dhe vullnetin e nxënësve për të bërë sa më poshtë:

  • Shpirtërore: Eksploroni besimet dhe përvojën; respektoni vlerat; zbuloni veten dhe botën përreth; përdorni imagjinatën dhe kreativitetin; pasqyrim.

  • Morali: Njihni të drejtën dhe të gabuarën; të kuptojë pasojat; të hetojë çështje morale dhe etike; ofrojnë pikëpamje të arsyetuara.

  • Sociale: Përdorni aftësitë sociale në kontekste të ndryshme; punoni mirë me të tjerët; zgjidh konfliktet; kuptojnë se si funksionojnë komunitetet.

  • Kulturore: Vlerësoni ndikimet kulturore; marrin pjesë në mundësitë kulturore; kuptojnë, pranojnë, respektojnë dhe festojnë diversitetin.

SMSC_22.png

Në Villiers, ne besojmë në ndërtimin e një komuniteti të fëmijëve të kujdesshëm, të dhembshur, të respektueshëm dhe shumë të motivuar, të cilët do të rriten në anëtarë të fortë të shoqërisë.

​

Kurrikula jonë e shkollës është planifikuar ta mbështesë këtë dhe të pasurohet me një mori mundësish për nxënësit që të mësojnë dhe të luajnë së bashku, të marrin pjesë në një shumëllojshmëri të gjerë aktivitetesh kulturore dhe të përzihen me njerëz të moshave, kulturave dhe besimeve të tjera në mënyrë që të zhvillojnë të kuptuarit dhe interesin për botën.

​

Ne synojmë t'u japim fëmijëve tanë më të mirën dhe për ta siguruar këtë, marrim parasysh pikëpamjet e të tjerëve për atë që është më e mira.

Manuali OFSTED identifikon dispozitat e pazgjidhura për SMSC në këto kushte;

'Kurrikula e shkollës: ofron përvoja shumë pozitive, të paharrueshme dhe mundësi të pasura për mësim me cilësi të lartë; ka një ndikim shumë pozitiv në sjelljen dhe sigurinë e të gjithë nxënësve; dhe kontribuon shumë mirë në arritjet e nxënësve dhe në zhvillimin e tyre shpirtëror, moral, social dhe kulturor. Promovimi i menduar dhe i gjerë i shkollës i zhvillimit shpirtëror, moral, social dhe kulturor të nxënësve u mundëson atyre të lulëzojnë në një bashkësi mësimore mbështetëse dhe shumë kohezive.

Rrjedhimisht, nxënësit dhe grupet e nxënësve kanë përvoja të shkëlqyera në shkollë, duke siguruar që ata të jenë të pajisur shumë mirë për fazën tjetër të arsimimit, trajnimit apo punësimit të tyre.'

​

Mënyrat në të cilat ne promovojmë SMSC përmes kurrikulës sonë janë të detajuara në Hartën e Kurrikulës SMSC:

bottom of page