top of page

Leerling Premium

Wat is Pupil Premium?

Die Leerlingpremie is in April 2011 ingestel en word aan skole toegeken om die prestasie te verbeter van leerlinge wat op enige stadium in die afgelope ses jaar (bekend as “Ever 6”) vir gratis skoolmaaltye geregistreer is. Skole ontvang ook befondsing vir kinders wat vir meer as ses maande aaneenlopend “versorg” word, en kinders van dienspersoneel. Hierdie kinders word nou as “benadeelde” geklassifiseer.

 

Hoekom is dit ingestel?

Die Regering glo dat die Leerlingpremie (wat bykomend tot hoofskoolbefondsing is) die beste manier is om die huidige onderliggende ongelykhede aan te spreek deur te verseker dat befondsing om benadeling aan te pak leerlinge bereik wat dit die nodigste het.

 

Wie besluit hoe die geld bestee word?

In die meeste gevalle word die Leerlingpremie direk aan skole betaal, aan hulle toegeken vir elke leerling wat gratis skoolmaaltye ontvang. Skole besluit hoe om die befondsing te gebruik, aangesien hulle die beste geplaas is om te assesseer wat hul leerlinge nodig het.

 

Hoe is skole verantwoordelik vir die besteding van leerlingpremie?

Ofsted het in hul verslag Pupil Premium Update 2014 gesê. Dat “Gewoonlik toon goeie en uitstaande skole onwrikbare toewyding om die prestasiegaping te verklein. Hulle teiken intervensies forensies en het robuuste opsporingstelsels in plek om vas te stel wat 'n verskil maak en wat nie." Skoolleiers moet seker maak dat in aanmerking komende leerlinge vinniger vorder as nie-geskikte leerlinge”. Dit is ons verantwoordelikheid om 'n verskil te maak!

Ons is ook bedag daarop dat die verslag stel dat die skool nooit leerlingpremiebefondsing met lae vermoëns moet verwar nie en leerlinge van alle vlakke van vermoë moet ondersteun om die hoogste vlakke te bereik.
 

Villiers verseker dat klasonderwysers, faseleiers en vakleiers weet watter leerlinge vir Leerlingpremie in aanmerking kom sodat hulle verantwoordelikheid kan neem om vordering te versnel en aanspreeklikheid oor die hele skool gedeel word.

bottom of page